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Cualquier duda puedes escribir a nocionescomunes@traficantes.net y la información completa del curso esta en los enlaces señalados, fundamentalmente en el programa del curso y en la guía para seguir el curso on-line.

INSCRIPCIÓN CURSO A DISTANCIA 25 euros: En caso de no vivir en Madrid y que quieras seguir el curso puedes hacer el curso a distancia. El coste de la inscripción incluye el envío de los materiales del curso (en papel para España y en pdf al resto de países) y el acceso a todos los materiales del curso. Las sesiones se podrán seguir en directo, salvo los debates en grupos, y en todo caso nos comprometemos a que en el plazo de 5 días después de la charla estén disponibles los audios.

Para formalizarla se debe remitir un e-mail a nocionescomunes2010@gmail.com indicando nombre, apellidos y teléfono de contacto de la persona inscrita.

PAGO A TRAVÉS DE LA WEB DE TRAFICANTES DE SUEÑOS PINCHANDO AQUÍ.

Bienvenidos y bienvenidas al seguimiento on-line del curso “Asaltar los cielos”. A continuación os presentamos las herramientas básicas para acceder y participar de los contenidos del curso.

0.PRESENTACIÓN. El ritmo de la discusión y la participación en el curso estará marcado por las sesiones presenciales. Por ello es importante seguir los repositorios básicos de material.

-EL BLOG. En el blog del curso contaremos con las presentaciones de las sesiones, los videos de referencia y los textos básicos.

-CANAL DE EMISIONES. Las ponencias será emitidas en directo por nuestro canal en bambuser: http://bambuser.com/channel/nocionescomunes

-AUDIOS DE LAS SESIONES. Como la emisión en directo no se puede garantizar al 100% pues depende de la conexión a internet en el plazo de 48 horas tras la realización de la charla colgaremos el audio de libre descarga en el blog.

1. PARTICIPACIÓN DE LA PLATAFORMA N-1.

-PASO 1: ingresar en la web de n-1.cc: https://n-1.cc/

PASO 2. Registrarse en https://n-1.cc/register

PASO 3. Darse de alta en el grupo “Asaltar los cielos”

Una vez confirmada tu alta en el e-mail, tal y como te indica la plataforma es el momento de unirte al grupo  en el enlace: https://n-1.cc/g/asaltar_los_cielos 

Una vez en el grupo pinchar en el botón “Unirse al grupo”

PASO 4. Darse de alta en la lista del grupo en el botón situado a la derecha-abajo “Suscribirse” que te dará de alta en la lista de correo del curso.

2. TUTORÍAS

Las tutorías individuales se harán desde la cuenta de correo electrónico: nocionescomunes@traficantes.net y los debates públicos serán la actividad cotidiana que se moverán desde la plataforma n-1 y desde la lista de correo.

Con estos dos cursos terminamos la temporada 2012-2013. Como siempre los audios y materiales de las sesiones de todos los cursos estará subidos en sus correspondientes cursos. Para el año que viene todo el contenido de nuestro blog se volcará en la nueva web de Traficantes de Sueños, donde quedarán integrados todos los materiales de nuestro proyecto.

A partir de esta afirmación debemos considerar la situación que se avecina, la ingobernabilidad del régimen político y constitucional de 1978. La actual partitocracia, la evidente decadencia del sistema y la deslegitimación política y hasta moral que se extiende por la sociedad han hecho que estemos ante una situación en la que el poder gobierna sin hegemonía. Atrincherados en los viejos lenguajes de legitimación, nuestros gobernantes han perdido toda credibilidad ante una ciudadanía que observa indignada cómo el actual sistema de gobierno camina sobre la cuerda floja y se derrumba. Las encuestas de intención de voto y las próximas elecciones (europeas, municipales, estatales) se viven con la ansiedad propia de un régimen que se sabe agotado, donde cada prueba estadística o electoral no hará sino demostrar que el sistema está tocado y hundido.

Pero esta situación no lleva aparejada irremediablemente una revolución democrática, donde el sentido común del ciclo 15M: reparto del poder político y de la riqueza, aniquilamiento de la dictadura de los mercados y la construcción de una democracia real, deban ganar sin más. La agonía del régimen puede prolongarse por muchas vías y por muchos años. Una larga agonía del sistema de partidos con recomposiciones y trasvases ingobernables, posibles salidas de unidad nacional PP-PSOE o tecnocráticas, reencuentros con formas autoritarias de las élites de gobierno o intentos desde la izquierda del régimen de acomodarse a un nuevo pacto político-social pueden ser algunas de esas opciones que nos llevasen a lo que a venido a denominarse una “segunda transición”.

Mientras tanto, las consecuencias sociales de la crisis seguirán impactando sobre las vidas del conjunto del cuerpo social. Estas razones hacen que sea necesario plantearse una salida democrática/revolucionaria y que se deba hablar de un proceso constituyente, donde las fuerzas sociales y políticas expresadas en forma de mayorías en el ciclo 15M tomen las riendas de un cambio profundo y radical de todas las estructuras políticas y económicas. A día de hoy, sin el concurso directo, efectivo y protagónico de esas fuerzas sólo podremos asistir inermes a la decadencia fulgurante o a tristes moratorias de un sistema zombie que gobierna desde hace años con el encefalograma plano.

En este curso queremos pensar con cierta profundidad todas estas cuestiones. ¿Cómo abordamos la cuestión del poder?¿Cómo podemos pensar una revolución democrática?¿Cómo hacer efectivo el poder constituyente expresado en el ciclo 15M?¿Qué nuevas formas de política democrática y de institucionalidad del bienestar común podemos imaginar?¿Cómo hacer que gane nuestra revolución, la del 99%?

Metodología: El curso se basará en presentaciones que enmarquen cada uno de los bloques y en la lectura y discusión colectiva de los mismos. El primer día se hará una presentación de los textos y además nos dividiremos en grupos de trabajo. Cada grupo de trabajo se hará cargo de una sesión y profundizará en la presentación de la misma.

Lee atentamente las modalidades de inscripción presencial y a distancia:

INSCRIPCIÓN PRESENCIAL: El plazo de inscripción (50 plazas) llega hasta el 23 de mayo de 2013. Este año tenemos dos modalidades:

Inscripción de apoyo: 40 euros (Ver documento)

Inscripción normal: 30 euros

Para formalizarla se debe remitir un e-mail a nocionescomunes2010@gmail.com indicando nombre, apellidos y teléfono de contacto de la persona inscrita. Una vez confirmada la admisión por e-mail el pago de la cuota se realizará en la cuenta de Caja Laboral 3035 0121 36 1210084697 ó en Traficantes de Sueños (C/ Embajadores, 35, Local 6) de 10:30 a 14:00 y de 17:00 a 19:00 horas.

Inscripción Especial: 10 euros (Para miembros de Enred.cc, Socios y socias de Traficantes de Sueños y toda persona que haya realizado algún curso de Nociones comunes.

INSCRIPCIÓN CURSO A DISTANCIA 25 euros: En caso de no vivir en Madrid y que quieras seguir el curso puedes hacer el curso a distancia. El coste de la inscripción incluye el envío de los materiales del curso (en papel para España y en pdf al resto de países) y el acceso a todos los materiales del curso. Las sesiones se podrán seguir en directo, salvo los debates en grupos, y en todo caso nos comprometemos a que en el plazo de 5 días después de la charla estén disponibles los audios. GUÍA INSCRIPCIÓN ON-LINE

Para formalizarla se debe remitir un e-mail a nocionescomunes2010@gmail.com indicando nombre, apellidos y teléfono de contacto de la persona inscrita. Una vez confirmada la admisión por e-mail el pago de la cuota se realizará en la cuenta de Caja Laboral 3035 0121 36 1210084697 ó en Traficantes de Sueños (C/ Embajadores, 35, Local 6) de 10:30 a 14:00 y de 17:00 a 19:00 horas.

Organizan: Fundación de los Comunes y Enred.cc

SESIÓN 0. PODER CONSTITUYENTE. Conceptos básicos.

INTRODUCE: Raúl Sánchez Cedillo

FECHA: Miércoles 29 de mayo a las 19:30

LUGAR: C/Embajadores, 35. Local 6. (Metro: Latina, Tirso o Lavapiés)

PRESENTACIÓN: El poder constituyente es un poder incompleto, que siempre está por llegar, pero que se forma a través de un nuevo sentido de lo político. Procesos de lucha y resistencias capaces de pensar el conjunto de la vida social, política y económica y que anuncian las nuevas bases de otro sistema. En esta primera sesión nos acercaremos al concepto de poder constituyente, resistencia, poder y el proceso revolucionario a través de algunas de sus bases de reflexión básicas.

Antonio Negri: Poder Constituyente. Ensayos sobre las alternativas de la modernidad. Madrid, Libertarias, 1994. El poder constituyente (artículo de Antonio Negri)

TEXTOS: Dossier de Periódico Diagonal sobre Procesos Constituyentes

SESIÓN 1. MOVIMIENTO, PODER, REVOLUCIÓN. O como devolver las mayúsculas a una política de todos y de todas

INTRODUCE: (Marisa Pérez Colina, Almudena Sánchez, Celia Meyer, Guillermo Zapata, Fernando Sabín) Enred.cc

FECHA: Jueves 6 de junio a las 19:30

LUGAR: C/Embajadores, 35. Local 6. (Metro: Latina, Tirso o Lavapiés)

PRESENTACIÓN: El debate constituyente debe ser agarrado en coyuntura, en la crisis actual, en los modelos económicos que se están imponiendo. Pero también deben visualizarse desde la óptica de los movimientos que, desde la calle, anuncian una nueva política que quiere que el derrumbe del régimen democrático tal y como lo conocemos no nos aplaste a todos y a todas. ¿Cómo hacer frente a tan grande tarea?¿Cómo agarrar el poder para disolverlo?¿Cómo construir una política con mayúsculas de todos y todas y para todos y todas?

SESIÓN 2. HACIA UN PROCESO CONSTITUYENTE A LA ESPAÑOLA

INTRODUCE: Albert Noguera

FECHA: Miércoles 12 de junio a las 19:30 horas

LUGAR: C/Embajadores, 35. Local 6. (Metro: Latina, Tirso o Lavapiés)

PRESENTACIÓN: El régimen político de 1978 está dando sus últimos coletazos. Ya se habla sin tapujos de un cambio de régimen, de una segunda transición, de abdicaciones reales y de un cambio total del sistema. Las consecuencias de este consenso renovador de la democracia son imprevisibles. Salidas neoconservadoras, tecnócratas o una simple regeneración o sustitución de las élites por otras igual o más nocivas a corto plazo que las anteriores hacen necesario pensar muy concretamente la viabilidad concreta de un proceso constituyente dentro del marco social, político y legal español.

SESIONES 3 Y 4 . LA ONDA LATINA. MOVIMIENTOS Y NUEVO CONSTITUCIONALISMO EN SUR DE AMERICA.

INTRODUCE: Roberto Viciano y Fernán Chalmeta

FECHA: Sábado 22 de junio a las 12:00 y a las 17:30 horas

LUGAR: C/Embajadores, 35. Local 6. (Metro: Latina, Tirso o Lavapiés)

PRESENTACIÓN: América Latina ha encontrado por distintas vías la posibilidad de abrir nuevos caminos constitucionales. Con todas sus carencias, deficiencias y ambogüedades los procesos de Venezuela, Bolivia o Ecuador, por citar los más recientes son un buen espacio de análisis para pensar tanto el nuevo constitucionalismo como la relación entre los procesos constituyentes y los movimientos de los social que lo hacen posible.

SESIÓN 5. TUMBAR AL PODER, TOMAR EL PODER. Tesis para una revolución democrática en el ciclo 15M.

INTRODUCE: Emmanuel Rodríguez

FECHA: Miércoles 26 de junio a las 19:30 horas

LUGAR: C/Embajadores, 35. Local 6. (Metro: Latina, Tirso o Lavapiés)

PRESENTACIÓN: El horizonte revolucionario está más cerca que nunca. Podemos discutir si las condiciones objetivas o subjetivas para ello están o no madurando, como dirían los clásicos. Pero lo cierto es que el horizonte revolucionario se abre como la única salida, como una necesidad. Olfatear esa necesidad y la revolución como necesidad nos hace acudir a gran parte del arsenal de pensamiento revolucionario de los últimos siglos, a la necesidad de actualizar eso a lo que llamamos revolución y a lo que llamamos o queremos llamar o definir como democracia.

SESIÓN 6. ESCENARIOS DE CRISIS, CONYUNTURA PARA UN CAMBIO RADICAL.

INTRODUCE: Enred.cc

FECHA: Miércoles 3 de julio a las 19:30 horas

LUGAR: C/Embajadores, 35. Local 6. (Metro: Latina, Tirso o Lavapiés)

PRESENTACIÓN: En esta sesión trataremos de hacer un debate que aglutine lo aprendido y discutido en las sesiones anteriores, un repaso que nos permita entender y reflexionar en torno al proceso constituyente y la revolución democrática desde nuestra realidad y coyuntura más inmediata.

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Decimos subculturas urbanas cuando tratamos de nombrar a todos aquellos grupos sociales que se reúnen en torno a un estilo de vida que transcurre por los márgenes de la cultura dominante. A ellos se unen de manera indisociable los ritmos, las melodías y las formas musicales más variadas. Ellas han dado sentido a multitud de grupos sociales y a sus comunidades en contextos de marginación. Sin estas músicas no se pueden entender las culturas florecidas en las periferias de la vida normal, más allás de La Cultura a secas.

Negros y negras, jóvenes obreros, desclasados y marginados/as sociales de todo tipo han encontrado en la música el refugio y el lugar desde donde salir a la luz. En este curso sobre subculturas volveremos sobre los pasos que ya dimos en años anteriores pero prestando especial atención a la vida nocturna y la sociabilidad. Visitaremos los clubs, las salas, los bares, las tabernas, las calles y las plazas que vieron nacer al conjunto de las expresiones subculturales de los últimos dos siglos.

Tomamos la noche en un triple sentido. Literalmente, como el punto de encuentro nocturno, la fiesta que se sucede cuando la normalidad del trabajo cae y cierra sus ojos a la ciudad. Socialmente, como lo oculto, lo que sucede en los márgenes y al margen, pero que muestra con toda su crudeza la realidad social y las fallas de su normalidad. Y musicalmente, porque en la noche se producen los conciertos, los bailes y también la supervivencia y la decadencia de muchos ritmos y sus estilos de vida.

Todo este recorrido lo haremos con pequeñas catas, una o dos sesiones por década que nos permitan entender desde distintos puntos de vista los elementos de unión entre unos y otros estilos.

INSCRIPCIÓN: El plazo de inscripción (50 plazas) llega hasta el 17 de mayo de 2013. Este año tenemos dos modalidades:

Inscripción de apoyo: 40 euros (Ver documento)

Inscripción normal: 30 euros

Para formalizarla se debe remitir un e-mail a nocionescomunes2010@gmail.com indicando nombre, apellidos y teléfono de contacto de la persona inscrita. Una vez confirmada la admisión por e-mail el pago de la cuota se realizará en la cuenta de Caja Laboral 3035 0121 36 1210084697 ó en Traficantes de Sueños (C/ Embajadores, 35, Local 6) de 10:30 a 14:00 y de 17:00 a 19:00 horas.

AUDICIONES DE LIBRE ACCESO: En este curso además de las sesiones habituales tendremos varias audiciones complementarias que tendrán lugar en el Patio Maravillas y que anunciaremos a principios de mayo. En estas audiciones escucharemos y charlaremos sobre musica mientras nos tomamos una cerveza.

SESIÓN 1. VIAJANDO AL FIN DE LA NOCHE.

INTRODUCE: Servando Rocha

FECHA: Martes 21 de mayo a las 19:30

LUGAR: C/Embajadores, 35. Local 6. (Metro: Latina, Tirso o Lavapiés)

PALABRAS CLAVE: Bandas de la noche, anarquismo insomne, realidades ocultas.

SESIÓN 2. LAS DAMAS DEL BLUES.

INTRODUCE: Camila Monasterio e Irene G. Rubio

FECHA: Martes 28 de mayo a las 19:30

LUGAR: C/Embajadores, 35. Local 6. (Metro: Latina, Tirso o Lavapiés)

PALABRAS CLAVE: club, concierto, racismo, voz, lesbianismo, negritud, música de mujeres, pasión, melodía, violencia.

SESIONES 3. LAS DAMAS DEL SOUL.

INTRODUCE: Camila Monasterio e Irene G. Rubio

FECHA: Martes 4 de junio a las 19.30 horas

LUGAR: C/Embajadores, 35. Local 6. (Metro: Latina, Tirso o Lavapiés)

PALABRAS CLAVE: Derechos Civiles, feminismo, alma negra, racismo, discográficas, comunidad, transgresión.

SESIÓN 4. ENGLAND SIXTIES. EN LA NOCHE MOD.

INTRODUCE: Jose Emilio

FECHA: Martes 11 de junio a las 19:30 horas

LUGAR: C/Embajadores, 35. Local 6. (Metro: Latina, Tirso o Lavapiés)

PALABRAS CLAVE: Chic@s malos, influencias afro, barrios obreros, música y más música, estilo.

SESIÓN 5. SUBCULTURAS A LA ESPAÑOLA. De la contracultura a La Movida Madrileña.

INTRODUCE: Nociones Comunes.

FECHA: Lunes 17 de junio a las 19:30 horas

LUGAR: C/Embajadores, 35. Local 6. (Metro: Latina, Tirso o Lavapiés)

PALABRAS CLAVE: Cultura popular, franquismo, influencias hippies, rock-progresivo, flamenco, underground, antifranquismo, dinero, autogestión.

SESIÓN 6. EL FLAMENCO-ROCK, LA RUMBA VALLECANA Y EL QUINQUILLEO

INTRODUCE: Valentín Ladrero

FECHA: Martes 18 de junio a las 19:30 horas

LUGAR: C/Embajadores, 35. Local 6. (Metro: Latina, Tirso o Lavapiés)

PALABRAS CLAVE: Guitarra, flamenco, Camarón, pobreza, marginalidad, heroína, coches robados, paro.

SESIÓN 7. L@S HEAVYS. BARRIOS SIN TRANSICIÓN

INTRODUCE: Diego Sanz Paratcha y bro.

FECHA: Martes 25 de junio a las 19:30 horas

LUGAR: C/Embajadores, 35. Local 6. (Metro: Latina, Tirso o Lavapiés)

PALABRAS CLAVE: Electricidad, melenas, pantalones ajustados, parches, rock de los barrios.

SESIÓN 8: LOS SONIDOS DEL GHETTO.

INTRODUCE: Isidro López

FECHA: Martes 2 de julio a las 19:30 horas

LUGAR: C/Embajadores, 35. Local 6. (Metro: Latina, Tirso o Lavapiés)

PRESENTACIÓN: Periferias, comunidades, villas, sonideros, baile, fiesta, encuentro, bombo, caja y bajo.

Audio:

Download: IsidroLopezSubculturasGlobalGhettoLaInvisibleMayo2012.ogg

Texto: “Ecos del Ghetto”

AUDIOS DEL CURSO DE SUBCULTURAS DE 2012:

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El Estado del bienestar y sus democracias son la expresión de la lucha entre diversas fuerzas sociales. La capacidad de movilización y lucha ha hecho que éstos tomen forma según cada coyuntura y se encaminen en un sentido o en otro en lo que se refiere al reparto del poder político y la riqueza.

La crisis iniciada en 2008 ha sido su penúltimo episodio. En esta última fase se ha demostrado el verdadero papel del Estado en la economía global. Secuestrado por los poderes financieros y una vez abandonado su supuesto papel de redistribuidor de la riqueza social, los sistemas democráticos en su conjunto han quedado en evidencia.

Como consecuencia nos enfrentamos a una grave disyuntiva. ¿Cómo apostar por el bien común y dar salida a las dos grandes reivindicaciones actuales de reparto de la riqueza y del poder político?¿Qué modelos de autogobierno y de autogestión colectiva nos podemos imaginar? ¿Se puede pensar que, al menos en parte, las respuestas pasan por profundizar en el Estado del Bienestar?¿Qué modelos políticos nos imaginamos en este contexto? Pensar todo esto no es tan sencillo como decidir si apostamos “a muerte” por los Estados del Bienestar o construimos una sociedad e instituciones alternativas, “instituciones del común”.

En la actualidad se trata de pensar si el Estado del Bienestar puede ser un puente hacia otro lugar, habida cuenta de que su aparato institucional, sobre todo aquel que cubre derechos básicos: infraestructuras, educación, sistema sanitario o fiscalidad son determinantes a la hora de intentar revertir el actual devenir depredador de recortes, privatizaciones y acumulación en pocas manos de la riqueza colectiva. Pero, por otro lado, nada de todo esto se puede pensar sin considerarlo en el marco de la cooperación social, de las posibilidades de organizar la sociedad al margen de las raíces corporativistas del Estado, de sus castas administrativas y de su papel conservador como poder constituido.

Por estos motivos en el curso que proponemos queremos entrar con cierta profundidad a pensar qué papel juega el Estado del Bienestar en un deseable proceso constituyente. Queremos pensar cómo pasar de las instituciones del Estado a las instituciones del común. Entendidas estas últimas como la argamasa institucional de la que debemos dotarnos para apostar por lógicas políticas, sociales e institucionales capaces de pensarse más allá de lo público (estatal) y lo privado (mercado). Este es el reto que nos queremos plantear.

AUDIOS SESIONES:

INSCRIPCIÓN: El plazo de inscripción (50 plazas) llega hasta el 3 de marzo de 2013. Este año tenemos dos modalidades:

Inscripción de apoyo: 40 euros (Ver documento)

Inscripción normal: 30 euros

Para formalizarla se debe remitir un e-mail a nocionescomunes2010@gmail.com indicando nombre, apellidos y teléfono de contacto de la persona inscrita. Una vez confirmada la admisión por e-mail el pago de la cuota se realizará en la cuenta de Caja Laboral 3035 0121 36 1210084697 ó en Traficantes de Sueños (C/ Embajadores, 35, Local 6) de 10:30 a 14:00 y de 17:00 a 19:00 horas.

SESIÓN 1.PENSAR EL ESTADO. PENSAR EL BIENESTAR. Poder político, democracia y antagonismo social.

introduce: Montserrat Galcerán (Fundación de los Comunes)

PRESENTACIÓN: Concepto de Estado

Fecha: 12 de marzo 2013 a las 19:30 horas.

Lugar: Traficantes de Sueños (C/ Embajadores, 35. Local 6)

Presentación: El Estado ha ocupado una parte importante de las reflexiones políticas de los últimos tres siglos. Muchas de las filosofías revolucionarias partieron de la idea de articular en un sentido u otro su papel en la sociedad. De este modo es un figura institucional que siempre ha estado en el centro de la conflictividad política y social. Bien para utilizarlo en un sentido u otro, bien para tomarlo como enemigo principal de tal o cual ideología política. En esta sesión trataremos de situar estas cuestiones que nos servirán de preámbulo para abordar el conjunto del curso.

Texto de Montserrat Galcerán “La invención del marxismo” (PDF imcompleto)

SESIÓN 2. EL ESTADO “DEL BIENESTAR” ESPAÑOL Y SUS CRÍTICAS. Sistema político y redistribución en el marco europeo.

Introduce: Ane Varela (Fundación de los Comunes)

Fecha: 19 de marzo de 2013 a las 19:30 horas.

Lugar: Traficantes de Sueños (C/ Embajadores, 35. Local 6)

Presentación: Son muchos los debates que suscitan los distintos modelos de Estado del Bienestar existentes. Modelos nórdicos, centroeuropeos, anglosajones son algunas de las taxonomías que han tratado de clasificar sus modelos y sus políticas públicas. En esta sesión intentaremos explicar las bases del modelo español, su formación y su recorrido como Estado del bienestar desde la Transición hasta nuestros días.

SESIÓN 3. LA DEMOCRACIA DEL LADRILLO. El ciclo económico hispano, las burbujas patrimoniales y la destrucción del medio natural en España (1977-2012)

Introduce: José Manuel Naredo

Fecha: 2 de abril a las 19:30 horas

Lugar: Traficantes de Sueños (C/ Embajadores, 35. Local 6)

Presentación: Tras la crisis ya nadie duda de la vinculación que mantiene la creación del sistema económico de la democracia con el ciclo inmobiliario. Como tampoco se puede poner en duda que este ciclo es central para entender una parte del deteriorio medioambiental en nuestro país. En esta sesión nos acercaremos a la onda larga del ciclo inmobiliario hispano y como ha influido este en la destrucción de nuestro medio.

SESIÓN 4. QUE PAGUEN LOS RICOS. Reparto de la riqueza, fiscalidad y redistribución económica.

Introduce: Javier Martínez (Observatorio de Justicia Fiscal Global-ATTAC)

Fecha: 9 de abril a las 19:30 horas

Lugar:Traficantes de Sueños (C/ Embajadores, 35. Local 6)

Presentación: Una de las piedras de toque de nuestro sistema es la distribución de los impuestos. El sistema fiscal nos indica qué partes de la sociedad están aportando a la sociedad y cuales no, qué tipo de impuestos se priorizan y cuales se reducen. Impuestos directos e indirectos, impuestos sobre las rentas del trabajo y el capital. ¿Impuestos sobre las transacciones financieras? La cuestión fiscal debe ser tratada porque es el ojo del huracán de los debates de austeridad y consolidación fiscal. Sin un sistema impositivo justo es imposible armar  políticas públicas que se merezcan ese nombre.

TEXTO DE LA PONENCIA: Impuestos y Justicia distributiva.

TEXTO DE REFERENCIA 1:Mantenimiento o Desmantelamiento del Estado de Bienestar

TEXTO DE REFERENCIA 2: No hay alternativas. Otro capitalismo es imposible

SESIÓN 5. MERCADO LABORAL, SISTEMA EDUCATIVO Y BRECHAS SOCIALES. La construcción clasista de la democracia.

Introduce: Jose Luis Carretero (Por confirmar)

Fecha: 16 de abril a las 19:30 horas

Lugar: Traficantes de Sueños (C/ Embajadores, 35. Local 6)

Presentación: No podemos hablar de democracia sin profundizar en sus estructuras concretas. El caso del mercado laboral español es un ejemplo de precariedad para el mundo entero. Repasar las condiciones de trabajo impuestas por las reformas laborales nos dan muchas de las claves del crecimiento espectacular del paro a día de hoy. La gestión de la mano de obra será en esta sesión el centro de nuestros debates, intentando desentrañar como se construyen las brechas sociales más profundas. Por este motivo nos adentraremos en las relaciones que existen en ese mercado laboral y daremos algunas pinceladas de cómo se ha ido relacionando con los procesos de estructuración y desestructuración de la educación pública.

SESIÓN 6. SANIDAD, SALUD Y CUIDADOS. Interdependencias, privatizaciones y bienestar común.

Introducen: Santiago Izco (YOSIsanidaduniversal) y Amaia Pérez Orozco

Fecha: 30 de abril a las 19:30 horas.

Lugar: Traficantes de Sueños (C/ Embajadores, 35. Local 6)

Presentación: La fragilidad de la vida y su cobertura está ligada a multitud de planos institucionales y sociales. Desde esta perspectiva tanto las labores de cuidado como los sistemas públicos de sanidad se engarzan con fuerza. Pero la verdad es que unos y otros están en un momento de crisis y, sin embargo, son especialmente necesarios ahora que la vida está siendo atacada en su conjunto por el despotismo de los mercados (ataque a las relaciones sociales, privatización, exclusiones del sistema sanitario). Defender nuestras vidas significa abigarrar las redes de cuidados, destilar los sistemas sanitarios gratuitos y universales, protegernos para que nadie se descuelgue y quede fuera. Pero ¿cómo pensar todos esos planos juntos?¿Qué papel juegan ahí los Estados del Bienestar?¿Qué políticas podríamos imaginar?

PDF DE LA SESIÓN: Salud Sanidad Cuidados

SESIÓN 7. ESTADO DEL BIENESTAR Y LA DEFENSA DE LOS BIENES COMUNES. Más allá del binomio público-privado.

Introduce: Observatorio Metropolitano

Fecha: 7 de mayo (fecha por confirmar)

Lugar:Traficantes de Sueños (C/ Embajadores, 35. Local 6)

Presentación: El dilema son las alternativas. ¿Podemos pensar formas de autogestión colectiva que abarquen todos los problemas señalados en el curso?¿Es posible dibujar caminos que escapen de la dicotomía Estado-mercado/ público-privado? algunas de estas preguntas las podemos empezar a responder inspirándonos en la idea de bienes comunes, como aquellos cuya propiedad se liga al propio uso que hace una comunidad determinada. Esta última sesión será un taller a través del cual intentaremos sacar algunas conclusiones.

Texto en pdf: La Carta de los comunes

NOTA: Las últimas sesiones de los cursos sobre Estado del Bienestar y Comunes urbanos se cruzarán en sesiones conjuntas aprovechando que a principios de Mayo tendremos dos seminarios con Peter Linebaugh en torno al próximo libros de Traficantes de Sueños sobre comunes titulado “Magna Carta Manifiesto”. Estas sesiones están por confirmar pero serán en torno al 7 y 8 de mayo.

Tenemos cuerpos de hombres y tenemos masculinidades estalladas en roles, actitudes, identidades y perfiles que recorren cuerpos y prácticas sexuales de lo más variado. Pero también tenemos fronteras que marcan identidades, cuerpos hiperidentificados con “lo masculino” y tradiciones sociales y culturales donde todo ello actúa en muchas ocasiones como un compartimento estanco, al menos en apariencia.

Tras tantos años de crítica feminista, la masculinidad sigue siendo un dilema, el lugar donde ya casi nadie quiere estar y que, sin embargo, representa algunas de las líneas de dominio más reconocibles en el presente. ¿Qué es la masculinidad, cómo se construye, a qué y a quienes interpela hoy en día? Ante todas estas cuestiones no tenemos una respuesta clara. Por este motivo, el curso de este año del eje de feminismos trata de explorar distintos campos donde la masculinidad se construye en lo cotidiano, lugares donde se producen decantamientos que nos ayudan a entender las disidencias, las otras masculinidades posibles, los juegos de identidad existentes.

 Hemos querido explorar al menos cinco fronteras. La primera es la del cuerpo, prestando especial atención al culo, como espacio de demarcación del adentro y el afuera de la masculinidad (o no), pero también la relación entre el cuerpo y la masculinidad como encrucijada afectiva, gestual, estética y política. A ello hemos sumado otras tres fronteras necesarias de explorar y que tienen que ver con la conformación de la identidad en la infancia, el decisivo paso de la adolescencia y las estrategias trans-intersex en contextos juveniles. Es precisamente en las etapas donde gana sentido la identidad donde se pueden ver tanto la fortaleza de los discursos normativizadores como las posibles disidencias frente a los mismos.

Gracias a estas cuestiones iremos definiendo algunos rasgos característicos de como se construyen las masculinidades, qué papel juegan en la sociedad y, sobre todo, qué debemos entender de su papel social a la hora de analizar el presente. La crisis es también un ataque a la posición de los varones en la sociedad. El paro, los deshaucios, la cotidianidad ha enfrentado a cientos de miles de varones al deterioro de su status económico ¿Podemos encontrarnos con un orgullo herido?¿Puede llevar esta situación a una reorganización de roles?¿Se puede prever un repliegue identitario en torno al reforzamiento de las claśicas jerarquías heteronormativas? estas son alguns de las preguntas que también atravesarán este curso que esperamos profundice en el tema desde múltiples tema.

AUDIOS DEL CURSO:

INSCRIPCIÓN: El plazo de inscripción (50 plazas) llega hasta el 3 de marzo de 2013. Este año tenemos dos modalidades:

Inscripción de apoyo: 45 euros (Ver documento)

Inscripción normal: 35 euros

Para formalizarla se debe remitir un e-mail a nocionescomunes2010@gmail.com indicando nombre, apellidos y teléfono de contacto de la persona inscrita. Una vez confirmada la admisión por e-mail el pago de la cuota se realizará en la cuenta de Caja Laboral 3035 0121 36 1210084697 ó en Traficantes de Sueños (C/ Embajadores, 35, Local 6) de 10:30 a 14:00 y de 17:00 a 19:00 horas.

SESIÓN 1. A TOMAR POR CULO LA MASCULINIDAD. Estar dentro y fuera de la masculinidad.

 INTRODUCE: Javier Saez y Sejo Carrascosa

FECHA: Lunes 11 de marzo a las 19:30

LUGAR: C/Embajadores, 35. Local 6. (Metro: Latina, Tirso o Lavapiés)

PRESENTACIÓN: Hay fronteras fortificadas en inespugnables. Lugares que delimitan un lado y otro de un territorio o de una identidad. Si tomamos como eje de discusión la masculinidad ese lugar sería el culo. Lo penetrable o impenetrable tomado desde el ámbito sexual se expande hacia otras mil metáforas sobre la vida, sobre todo se extiende hacia el binomio normal-anormal que tanto marca la construcción de las identidades. En esta sesión nos acercaremos a la fantástica historia del culo a las políticas anales para entender una parte importante de como se construye eso que llamamos masculinidad.

PRESENTACIÓN: A tomar por el culo la masculinidad

 SESIÓN 2 y 3. CUERPOS DE HOMBRE. La pluma, el gesto y el tacto de la masculinidad de los (bio)hombres.

 INTRODUCEN: David Berna y Javier Rosa

FECHA: Lunes 1 y 8 de abril de abril a las 19:30

LUGAR: C/Embajadores, 35. Local 6. (Metro: Latina, Tirso o Lavapiés)

PRESENTACIÓN: ¿Cómo es tu pluma? Parece una pregunta absurda, pero no lo es. Sobre todo si entendemos que la pluma no es sólo aquella expresión corporal y gestual que “delata” una posición anómala. La pluma es una forma de expresión y de comportamiento de los cuerpos donde se reflejan identidades, actitudes, clases sociales y también roles de género y sexuales. Pero la pluma no pertenece a nadie en concreto, cada cual tiene, exhibe o se acomoda con la suya propia. Se trata sólo de un síntoma de una relación específica con el cuerpo, con los cuerpos. En esta sesión nos acercaremos a esa gestualidad, a las formas de expresión, de comprensión, de presencia y de cuidado de los cuerpos. Elementos todos ellos centrales a la hora de entender la sexualidad masculina heteronormativa.

PRESENTACIÓN PPT SESIÓN 2: LA PLUMA IMAGENES

Añadimos este vídeo de Canal Sur donde se pueden ver algunos patrones clásicos del análisis de la masculinidad:

 SESIÓN 4. EN LA INFANCIA DE “LOS CHICOS”. Escuela, roles y relaciones de género en la escuela.

 INTRODUCEN: Erika y Perico

FECHA: Lunes 15 de abril a las 19:30

LUGAR: C/Embajadores, 35. Local 6. (Metro: Latina, Tirso o Lavapiés)

PRESENTACIÓN: Niños y niñas, pocas divisiones están tan claras y gozan de tanto consenso en nuestro sistema educativo tanto formal como informal. Colores, juegos, formas de vestir y aficiones crean un ambiente propicio para que esto suceda. ¿Cómo se vive esto en la escuela, qué cuestiones están en crisis y cuales se perpetúan? Para acercarnos a ello compartirán su experiencia dos personas que han trabajado en diferentes programas relacionados con los temas: Construcción e identidad de género y relaciones afectivo-sexuales. Talleres que han sido realizados en colegios, institutos y en programas de cualificación profesional inicial (PCPI), en el Ayuntamiento de Madrid.

SESIÓN 5. RAP, SUBCULTURAS JUVENILES Y MASCULINIDAD. El aprendizaje de la adolescencia.

INTRODUCEN: Nociones Comunes

FECHA: Lunes 22 de abril a las 19:30

LUGAR: C/Embajadores, 35. Local 6. (Metro: Latina, Tirso o Lavapiés)

PRESENTACIÓN: Las subculturas jiveniles y en concreto la música RAP nos desvela algunos de los secretos de las relaciones de género en el ámbito juvenil y en las periferias urbanas. A través de la subcultura RAP, de sus letras y sus canciones intentaremos entender como se construyen las relaciones heteronormativas a partir de la adolescencia.

 SESIÓN 6. CHICAS MASCULINAS. Miradas sobre la adaptación y el fracaso escolar entre los jóvenes LGTBQ.

 INTRODUCEN: Raquel (Lucas) Platero

FECHA: Martes 23 de abril a las 19:45

LUGAR: C/Embajadores, 35. Local 6. (Metro: Latina, Tirso o Lavapiés)

PRESENTACIÓN: La escuela muchas veces es el fiel reflejo de la sociedad, aunque más sincero. Lo que en otros espacios puede quedar oculto por las normas de educación se vuelve mucho más cruel en el espacio de sinceridad sobre “lo normal” que es el espacio de adolescentes y jóvenes. Ser diferente en ese ámbito supone una agresión y, en muchos casos, un enfrentamiento constante. Quedan a flor de piel las discriminaciones raciales, sexuales y de clase. ¿Qué sucede en estos casos?¿Cómo se arma “lo diferente” en contextos de acoso y señalamiento? Estas cuestiones son las que intentaremos dilucidar en esta sesión.

TEXTO DE REFERENCIA 1: PLATERO, L., La masculinidad de las biomujeres. Descargar aquí.

TEXTO DE REFERENCIA 2: Las estrategias de afrontamiento frente al fracaso escolar: una mirada sobre las chicas masculinas. Descargar aquí

SESIÓN 7. LOS GÉNEROS DE LA VIOLENCIA . Relaciones, dependencias, posesiones.

 INTRODUCEN: Elena Casado

FECHA: Lunes 29 de abril a las 19:30

LUGAR: C/Embajadores, 35. Local 6. (Metro: Latina, Tirso o Lavapiés)

PRESENTACIÓN: La cuestión de la violencia y la masculinidad es uno de los temas más tratados en la actualidad. La psicologia, la pedagogía, el feminismo, las políticas públicas, los sistemas penales y mil otros planos teóricos, institucionales y de saberes se mezclan al tratar esta cuestión. En esta sesión intentaremos hacer un abordaje que priorice dos factores de análisis, las perspectivas feministas y el contexto de crisis, para intentar dilucidar que está pasando a día de hoy en estas cuestiones.

TEXTO DE REFERENCIA DE ELENA CASADO: TRAMAS DE VIOLENCIA

SESIÓN 7. HETERODOXIAS MASCULINAS. O como darle la vuelta las identidades.

 INTRODUCEN: Nociones Comunes

FECHA: Lunes 6 de mayo a las 19:30

LUGAR: C/Embajadores, 35. Local 6. (Metro: Latina, Tirso o Lavapiés)

PRESENTACIÓN: El último día del curso lo dedicaremos a repasar las cuestiones y debates que hayan podido quedar pendientes, un taller en el que daremos prioridad al debate, las preguntas y las conclusiones que entre todos y todas podamos haber sacado de las sesiones anteriores.

Los debates en torno a los bienes comunes y la gestión colectiva de recursos se ha abierto paso en los últimos años, especialmente desde que Elinor Ostrom recibiera el Premio Nobel de Economía por su trabajo en torno a los Recursos de Uso Colectivo-Común y el gobierno de los comunes.

Los bienes comunes han aparecido como un modelo inspirador para distintos autores y autoras que han conjugado los planos político, cultural, social y económico desde esa perspectiva. Bajo la idea de encontrar modelos de gestión que escapen a la dicotomía Estado-Mercado/ Público-Privado se han avanzado ideas y propuestas que abran otras alternativas.

En la mayoría de las ocasiones esas propuestas han abundado en modelos de gestión comunitaria de corte rural o en el campo de la producción inmaterial. Ambos, espacios muy inspiradores para acercarnos a esta temática, pero en este curso intentaremos dar un paso más allá, por pequeño que sea.

En una sociedad eminentemente urbana, con la crisis y la destrucción del Estado del Bienestar como telón de fondo ¿qué propuesta inspirada en los comunes podemos manejar?¿Cómo podemos acercarnos a este medio contemplando la caída de los grandes sistemas de bienestar de países enteros?¿Cómo dibujar esas alternativas? ¿Cómo se construyen comunidades en este ámbito, qué significa la comunidad en sociedades metropolitana?

El curso sobre los Comunes urbanos quiere entrar con cuidado en esta cuestión. Lejos de lanzar grandes hipótesis de trabajo pretendemos que todo el curso sea un ensayo colectivo en torno a esta temática. Proponemos así un conjunto de lecturas colectivas que nos ayuden a pensar esos comunes urbanos, su gestión, su propuesta institucional y sus infraestructuras.

INSCRIPCIÓN: El plazo de inscripción (50 plazas) llega hasta el 15 de marzo de 2013. Este año tenemos dos modalidades:

Inscripción de apoyo: 40 euros (Ver documento)

Inscripción normal: 30 euros

Para formalizarla se debe remitir un e-mail a nocionescomunes2010@gmail.com indicando nombre, apellidos y teléfono de contacto de la persona inscrita. Una vez confirmada la admisión por e-mail el pago de la cuota se realizará en la cuenta de Caja Laboral 3035 0121 36 1210084697 ó en Traficantes de Sueños (C/ Embajadores, 35, Local 6) de 10:30 a 14:00 y de 17:00 a 19:00 horas.

METODOLOGÍA: El curso será un repaso a algunas lecturas básicas del tema de comunes, con introducciones en cada sesión de una persona que hará un relato de las ideas básicas de los textos propuestos y de las líneas de debate básicas y luego un grupo formado por la propia gente inscrita que se encargará de guiar la discusión y proponer líneas de debate en cada sesión al mismo nivel que la persona que hace la introducción.

El primer día no dividiremos en grupos de trabajo y cada grupo se encargará de una sesión de trabajo. La idea es que todas las sesiones sean muy participativas y que realmente quien pase por el curso aprenda un conjunto de ideas básicas y maneje los conceptos y líneas de argumentación básicas de algunas obras centrales que tratan la cuestión de los comunes en su aplicación a la crisis urbana, etc…

AUDIOS DE LAS SESIONES:

SESIÓN 0. ¿QUÉ ENTENDEMOS POR COMUNES Y COMUNES URBANOS?

Introduce: Fundación de los Comunes

Fecha: 21 de marzo 2013 a las 19:00 horas.

Lugar: Centro de Estudios Museo Reina Sofia

Presentación: En esta primera sesión entregaremos los materiales de lectura, explicaremos la metodología y las líneas que queremos abrir con el curso.  Haremos una breve ronda de presentaciones y crearemos los grupos que van a guiar cada una de las sesiones.Tras esta sesión está la Semana Santa en medio para que tengamos 15 días para asimilar y leer el primer material.

SESIÓN 1. BÁSICOS. De la acumulación originaria a la tragedia de los comunes.

Introduce: Fundación de los Comunes

Fecha: 4 de abril 2013 a las 19:00 horas.

Lugar: Centro de Estudios Museo Reina Sofia

Palabras clave: La acumulación originaria, desarrollo del capitalismo, cercamientos (viejos y nuevos), propuestas de comunitarismo, etc. Desarrollo y declive de los comunes en España (bienes comunes, dominio público, bosques en mano común). Los textos que van a tratar de acercarse a las bases de lo que son los bienes comunes, con textos clásicos y básicos aplicados a la economía y a la interpretación de la ciudad: Marx, Polanyi, Kropotkin, Peter Linebaugh e Ilich con especial atención a Hardin.

PPT DE LA SESIÓN: Commons presentación

Marx, C., La llamada acumulación originaria del capital

Garret Hardin, La Tragedia de los comunes

Karl Polanyi, La gran transformación.

Ivan Illich, La convivencialidad.

SESIÓN 2: COMUNES URBANOS Y COMUNIDAD. Crisis, territorio, ciudad.

Introduce: Fundación de los Comunes

Fecha: 11 de abril 2013 a las 19:00 horas.

Lugar: Centro de Estudios Museo Reina Sofia

Palabras clave: La ciudad como el espacio de producción por excelencia del capitalismo. La desaparición de los comunes y las comunidades tradicionales y el surgimiento de nuevas formas de cooperación urbana. Morfología urbana y organización social. Los comunes urbanos como la síntesis de los comunes materiales tradicionales y los nuevos comunes digitales. Los textos serían de Harvey,  y se intentaría combinar con posibles ampliaciones contemporáneas de los comunes tradicionales.

David Harvey, “The future of the commons”

Charlotte Hess, “Mapping the new commons”

Massimo De Angelis y Stravros Stavrides, “Beyond Market or States, Commoning as Collective Practice.”

SESIÓN 3. INFRAESTRUCTURAS DE LOS COMUNES. 

Introduce: Observatorio Metropolitano

Fecha: 18 de abril 2013 a las 19:00 horas.

Lugar: Centro de Estudios Museo Reina Sofia

Palabras clave: Infraestructuras de los comunes. Nos focalizaremos en el aspecto físico de los comunes y que cubren no sólo las necesidades más básicas (agua, aire, comida, vivienda) si no también las infraestructuras necesarias para las interacciones sociales (el espacio público, las infraestructuras, las telecomunicación, etc.). Textos: Antonio Lafuente, James Boyle, Silvia Federici, George Caffentzis. Ejemplos prácticos: Cochabamba, güifi-net, Christiania

Brett M. Frischmann, AN ECONOMIC THEORY OF INFRASTRUCTURE AND SUSTAINABLE INFRASTRUCTURE COMMONS VER PDF: Frischmann_2003_EconomicTheoryInfrastructure

SESIÓN 4:  PRODUCCIÓN-REPRODUCCIÓN SOCIAL Y COMMONFARE

introduce: Fundación de los Comunes

Fecha: 25 de abril 2013 a las 19:00 horas.

Lugar: Centro de Estudios Museo Reina Sofia

Palabras clave: Sesión en la que entraremos al debate de la organización social y los comunes inmateriales. La producción de conocimiento y saberes, y la producción de realciones. Textos: Commonwealth, Lessig, Benkler, Stallman.

SESIÓN 5: INSTITUCIONES DEL COMÚN. Gobierno, comunidades y gestión colectiva.

Introduce: Fundación de los Comunes

Fecha: 9 de mayo 2013 a las 19:00 horas.

Lugar: Centro de Estudios Museo Reina Sofia

Palabras clave: Instituciones de lo común. La articulación de estas dos instancias (la material y la social) necesita de instituciones que permitan el desarrollo y la protección de los comunes. Estas instituciones están muy estudiadas en el caso de los comunes tradicionales y tiene un alto grado de experimentación en el caso de los inmateriales, pero no en el ámbIto del commonfare. Textos: Ostrom, Lafuente, Ugo Mattei

Elinor Ostrom, Reformulando los bienes comunes VER PDF: Ostrom-reformulando los bienes comunes

SESIÓN 6: LA CARTA DE LOS COMUNES RELOADED.

Introduce: Observatorio Metropolitano

Fecha: 16 de mayo 2013 a las 19:00 horas.

Lugar: Centro de Estudios Museo Reina Sofia

Palabras clave: Estado del Bienestar. Esta sesión la dedicaremos a repensar el contexto de privaizaciones, recortes y destrucción de la democracia como se pueden pensar vías que, inspiradas en la cuestión de los bienes comunes, articulen mecanismos de fuga de las dicotomías Estado-Mercado y Público-Privado.

TEXTO: La Carta de los Comunes.

En la actualidad vivimos una auténtica encrucijada en los debates sobre cuidados. El derecho de cuidar de los nuestros, que es un derecho muy raro, pues está atravesado por obligaciones morales, sociales, políticas y de género de lo más variadas, queda sometido a infinidad de líneas de interpretación. Complejidad que si cabe se acentúa con especial relevancia en el terreno de la crianza.

La crianza es una atalaya privilegiada para observar y analizar las relaciones de interdependencia que nos rodean. La relaciones propias de vínculo “biológico”: el embarazo, el parto, la lactancia; también las condiciones propias del sistema administrativo-político: los papeleos, la seguridad social, el sistema sanitario. Y siempre sobrevolando todo ello, los distintos saberes aplicados: medicina, psicología, neurología, pedagogía que también se unen al entorno social donde se juegan una buena parte de las batallas de la crianza: la familia, la comunidad, los círculos de amistades, las redes afectivas. Casi nada.

De repente en la crianza, incluso antes del parto, todos estos planos y otros muchos entran en interrelación, poniendo en juego múltiples posicionamientos sobre cada uno de ellos. Además todo ello se produce en una extraña e inesperada reaparición de las dicotomías entre el espacio público y el espacio privado. Lugares que en cierta medida se habían estabilizado antes de la crianza se vuelven a recomponer. Así el binomio público-privado aparece definido con nuevos matices y complejidades.

Como consecuencia, cuando hablamos de modelos de crianza, entran en liza, a veces de manera armónica y otras muchas de forma conflictiva, todos estos planos de la realidad. De repente, los cuidados y la interdependencia personal se convierten en un cruce de caminos donde actúan factores estructurales y subjetivos, emocionales y racionales, personales y políticos en un campo donde esas dicotomías funcionan de manera simbiótica.

En el curso que aquí presentamos queremos abordar todas estas cuestiones desde algunos de tres de los aspectos más debatibles de las mismas. Por un lado, nos pararemos a reflexionar sobre la cuestión de los cuidados y la interdependencia y por otro nos adentraremos en los debates sobre modelos de crianza. Dos cuestiones que, una vez abordadas, nos llevarán a profundizar en las dicotomías, las solidaridades y las posibilidades que abre la crianza en los debates sobre el espacio público y el espacio privado, también entre las fuertes contradicciones y el reto que supone plantear la crianza entre lo familiar y lo comunitario. Las preguntas serían ¿cómo articular modelos de crianza que no releguen la misma al espacio de lo privado?¿cómo atravesar lo común y las comunidades con la crianza?¿cómo se pueden abordar los debates comunitarios en este ámbito? Y la pregunta crucial ¿qué significa políticamente y socialmente la construcción de una crianza asumida colectivamente, comunitariamente?

AUDIOS DE LAS SESIONES:

MUY IMPORTANTE ANTES DE INSCRIBIRTE LEER MANUAL DE INSTRUCCIONDES DEL CURSO: A QUIEN, OBJETIVOS Y LUDOTECA.

 INSCRIPCIÓN: El plazo de inscripción (45 plazas) llega hasta el 3 de marzo de 2013. Este año tenemos dos modalidades:

Inscripción de apoyo: 50 euros (Ver documento)

Inscripción normal: 40 euros

Para formalizarla se debe remitir un e-mail a nocionescomunes2010@gmail.com indicando nombre, apellidos y teléfono de contacto de la persona inscrita. Una vez confirmada la admisión por e-mail el pago de la cuota se realizará en la cuenta de Caja Laboral 3035 0121 36 1210084697 ó en Traficantes de Sueños (C/ Embajadores, 35, Local 6) de 10:30 a 14:00 y de 17:00 a 19:00 horas.

SESIÓN 1: CRIA QUE TE CRIA. ¿Desde dónde partimos en esto de los cuidados y la crianza?

INTRODUCE: Nociones Comunes

FECHA: 9 de marzo a las 12:00

LUGAR: Traficantes de Sueños C/ Embajadores, 35, Local 6

PRESENTACIÓN: El punto de partida desde donde miramos la cuestión de los cuidados y la crianza son fundamentales. En esta primera sesión haremos una presentación de las líneas de debate que queremos esbozar y nos preguntaremos desde dónde pensar el cuidado y la crianza.

SESIÓN 2: LOS CUIDADOS. La interdependencia de los cuerpos y el valor de la fragilidad.

INTRODUCE: Marisa Pérez Colina y Foro de Vida Independiente.

FECHA: 16 de marzo a las 12:00

LUGAR: Traficantes de Sueños C/ Embajadores, 35, Local 6

PRESENTACIÓN: Como punto de partida no adentraremos en algunos aspectos plateados desde el análisis de los cuidados: interdependencia, fragilidades, cooperación y otras muchas cuestiones serán repasadas para asentar las bases de qué entendemos, en el contexto de ruina del Estado del bienestar, por cuidados, por el derecho a cuidar, por crisis de los cuidados.

TEXTO DE REFERENCIA: Cojos y Precarias. Haciendo vidas que importan.

http://livestre.am/wb2n

SESIÓN 3: ALIANZAS COMPLEJAS: MATERNIDADES-FEMINISMOS /FEMINISMOS-MATERNIDADES.

INTRODUCEN: Carolina del Olmo y Marta Malo de Molina.

FECHA: 23 de marzo a las 12:00

LUGAR: Traficantes de Sueños C/ Embajadores, 35, Local 6

PRESENTACIÓN: En esta sesión afrontaremos el debate de las relaciones abiertas y cerradas entre el feminismo y la maternidad. Difícil relación que ha pasado a lo largo de las décadas por distintas tensiones que han tenido que ver con las discusiones sobre las cuestiones de la reproducción, el trabajo doméstico, los cuidados y la construcción de los diversos movimientos de mujeres y feministas que se han producido en las últimas décadas.

NOTAS DE LAS PONENCIAS: Feminismos y maternidades

PRESENTACIÓN DE LA SESIÓN EN PDF: NNCC_Crianza_MaternidadyFeminismos

Programas del Radio sobre “Cuidados y Revolución”

BIBLIOGRAFÍA:

Mariarosa Dalla Costa, “Dinero, perlas y flores en la reproducción feminista”, Madrid, Akal, 2009.  ver libro

SESIÓN 4:PASE DE MODELOS… DE CRIANZA. Modelos, imágenes y realidades de la crianza.

INTRODUCE: Carolina del Olmo

FECHA: 6 de abril a las 12:00

LUGAR: Traficantes de Sueños C/ Embajadores, 35, Local 6

PRESENTACIÓN: Modelos de crianza. Parece difícil abordar modelos en una asunto tan vinculado a la improvisación, a lo relacional y a lo concreto. Pero evidentemente existen pautas que se han ido construyendo a lo largo del tiempo y que, ahora más que nunca, se dibujan en tendencias diversas con extensas aportaciones literarias que se agrupan en escuelas o modelos de crianza bien definidos. En esta sesión haremos un repaso a esos modelos, tratando de exponer sus fortalezas y sus debilidades, sus contradicciones y sus verdades.

TEXTO 1: Entrevista con Judith Rich Harris

TEXTO 2 (INGLÉS): Entrevista a Judith Rich Harris

Entrevista con Elisabeth Badinter.

SESIÓN 5: PRODUCIR COMÚN, GENERAR AUTONOMÍA. Dónde, cómo, cuando hablamos de criar.

INTRODUCEN: Marta Malo de Molina y Eva Fernández

FECHA: 13 de abril a las 12:00

LUGAR: Traficantes de Sueños C/ Embajadores, 35, Local 6

PRESENTACIÓN: Con la crianza se enfrentan muchas dicotomías clásicas que sólo el feminismo ha sabido abordar con cierta solvencia. Productivo-reproductivo, dependencia-autonomía, público-privado o individuo-comunidad son sólo algunos de ellos. Pero ¿cómo podemos pensar maternidades distribuidas, públicas?¿cómo pensar sociedades, comunidades e itinerarios de vida donde la crianza sea posible, sea asumible, productiva y autónoma?¿cómo pensar sistemas de crianza y cuidadores/as principales múltiples y colectivos?

SESIÓN 6: CONSTRUYENDO RELATO SOBRE LA VIDA REAL. Cuidar, criar, tejer comunidad.

INTRODUCE: Eva Fernández

FECHA: 20 de abril a las 12:00

LUGAR: Traficantes de Sueños C/ Embajadores, 35, Local 6

PRESENTACIÓN: Cómo están siendo nuestras crianzas, dónde tejemos comunidad, cuándo hacemos posibles crianzas alternativas y alternativas a la crianza productivas y autónomas. Como gentes involucradas con la infancia y la niñez, (madres, embarazadas, padres, cuidadores, gentes que quisieran tener acceso a la vida cuando emerge…) vamos a contarnos qué podemos, a qué renunciamos, qué imaginario de la maternidad/paternidad tuvimos, cuál realizamos, qué pasó en medio, en la sociedad, la economía, en nuestras maneras del afecto, entre nuestras familias. Vamos a contárnoslo colectivamente, quizá a través de un documento audiovisual, mediante un texto, lo decidiremos juntas. Desde luego tendremos una página, un pantalla en blanco. Vamos a producir por la vía la sinautoría y por tanto colectiva y horizontalmente un documento sobre cómo estamos construyendo vida sobre la vida real. Cómo nos cuidamos, criamos, tejemos comunidad.